7733/J XXIV. GP

Eingelangt am 23.02.2011
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ANFRAGE

des Abgeordneten Dr. Walter Rosenkranz

und weiterer Abgeordneter

an die Frau Bundesminister für Unterricht, Kunst und Kultur

betreffend Sonderpädagogische Förderschwerpunkte im Schulversuch "Neue Mittelschule"

Auf der vom BMUKK herausgegebenen Seite "Neue Mittelschule" ist zum Thema "Soziales Lernen & Integration – Schule als Wegbereiter der Gesellschaft" folgendes nachzulesen:

" Ebenso werden Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen und sonderpädagogischem Förderbedarf in die Neue Mittelschule integriert. Das tägliche gemeinsame Leben und Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung ermöglicht, emotionale Barrieren abzubauen und Beziehungen aufzubauen, die die soziale Kompetenz der Kinder und Jugendlichen stärken." (http://www.neuemittelschule.at/die_neue_mittelschule/paedagogische_konzepte/integration_video.html, 16. Feb. 2011)

In diesem Zusammenhang richten die unterfertigten Abgeordneten an die Frau Bundesminister für Unterricht, Kunst und Kultur die folgende

Anfrage

1. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind im Bundesland Wien Integrationsklassen?

2. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind in Niederösterreich Integrationsklassen?

3. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind in Oberösterreich Integrationsklassen?

4. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind in Salzburg Integrationsklassen?

5. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind in Tirol Integrationsklassen?

6. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind in Vorarlberg Integrationsklassen?

7. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind in Kärnten Integrationsklassen?

8. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind in der Steiermark Integrationsklassen?

9. Wie viele Klassen im Schulversuch "Neue Mittelschule" sind im Burgenland Integrationsklassen?

10. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind im Bundesland Wien im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

11. An welchen Standorten?

12. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

13. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind in Niederösterreich im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

14. An welchen Standorten?

15. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

16. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind in Oberösterreich im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

17. An welchen Standorten?

18. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

19. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind in Salzburg im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

20. An welchen Standorten?

21. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

22. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind in Tirol im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

23. An welchen Standorten?

24. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

25. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind in Vorarlberg im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

26. An welchen Standorten?

27. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

28. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind in Kärnten im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

29. An welchen Standorten?

30. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

31. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind in der Steiermark im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

32. An welchen Standorten?

33. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

34. Welche sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind im Burgenland im Schulversuch "Neue Mittelschule" vertreten?

35. An welchen Standorten?

36. Wie viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf befinden sich jeweils in den betreffenden NMS-Klassen?

37. Sind die betreffenden NMS-Klassen barrierefrei benutzbar?

38. Gibt es auch NMS-Standorte mit Integrationsklassen, in denen Kinder mit sog. auffälligen Verhaltensweisen sind?

39. An welchen Standorten?